為興趣而讀,竟然跟一輩子的身心健康有關?劍橋這篇研究值得慢慢看
劍橋研究指出為興趣而閱讀與大腦健康、情緒福祉相關,用白話聊聊這則消息怎麼讀、怎麼用。
2026 年 9 月中旬,一則來自英國劍橋大學的研究訊息在網路上流傳:研究人員指出,「出於興趣的閱讀」以及參加讀書會,可能是一種低成本的介入方式,有助於促進終身的身心健康。這則消息被 Solidot 等網站轉載後,不少人第一反應是「真的假的?看小說也算養生?」
先說結論:這件事不需要被神化,但確實值得你把它放進日常生活裡。這篇研究發表在劍橋大學出版社的《Psychological Medicine》期刊上,屬於文獻回顧與整合分析的層次,證據等級比單一個案或小型問卷調查高,但它說的是「相關性」與「潛在助益」,還不能直接等同「讀書就能治療憂鬱症」。我們把這則新聞拆開來看。
這則新聞的背景:心理健康是個全球性的沉重數字
研究開頭引用了世界衛生組織(WHO)的資料:全球超過 10 億人有心理健康障礙,其中焦慮症與憂鬱症造成巨大的個人痛苦和經濟損失。青少年族羣尤其值得關注,全世界約每七位 10 到 19 歲的青少年,就有一位有心理障礙,佔這個年齡層疾病負擔的 15%。在 15 到 29 歲族羣中,自殺甚至是第三大死因。
這些數字提醒我們,心理健康支持的需求非常迫切,而單靠醫療體系並不夠。研究人員因此把眼光放到「可透過行為改變著手的環境因素」上:既然生活型態會影響大腦健康、認知能力與心理狀態,那有沒有一些門檻低、大多數人都做得到的方式?閱讀,就是他們提出的答案之一。
研究到底說了什麼:不是「讀書萬能」,而是「有關聯」
劍橋團隊整理既有文獻後的發現,可以分成幾個面向來理解。
對成年人來說,為興趣而閱讀,與壓力減輕、共感能力增強、幸福感提升以及孤獨感降低有關。注意這裡的用詞是「有關」,意思是統計上看到這些現象常常一起出現,但因果方向未必單向。有可能閱讀讓人狀態變好,也有可能情緒穩定、生活有餘裕的人本來就比較容易拿起書,兩者互相加強。
對青少年而言,出於興趣的閱讀與注意力、記憶力、執行功能(可以想成大腦的規劃與自我控制能力)以及學業成績相關,同時也和較少的心理健康問題相關。
另外,閱讀投入程度也與認知表現提升、認知衰退風險降低有關。這對於關心家中長輩的你,可能是更實用的一段:退休後維持一個動腦又愉快的習慣,本來就是值得鼓勵的方向。
特別值得注意的是「出於興趣」這四個字。研究強調的是自主選擇的、享受過程的閱讀,而不是被規定要讀的教科書或考試用書。這也呼應我們先前聊過的追迷因短影音時的用眼與作息裡的概念:休閒活動的價值,常常取決於它帶給你的投入品質,而不只是殺了多少時間。
怎麼把這則研究用進生活裡
如果你看到這裡有點心動,這裡有幾個低門檻的做法。
首先,別給自己訂「一個月讀完五本書」這種目標。研究談的是閱讀投入與樂趣,把它變成功課反而本末倒置。每天睡前十五分鐘讀幾頁自己喜歡的書,比勉強啃完一本經典更有意義。
再來,形式不拘。紙本、電子書、有聲書都算。如果你最近眼睛容易疲累,有聲書是很好的替代方案,通勤或做家事時都能進行。若你平常已經長時間盯螢幕,紙本或電子閱讀器對眼睛負擔相對小一些,記得維持環境光線充足就好。
第三,讀書會的價值可能比你想的大。研究特別提到讀書會,因為它同時提供了閱讀與人際連結。孤獨感本來就是現代人常見的困擾,與人聊一本書,等於一次照顧到兩個面向。這一點和我們在與人連結對身心健康的影響中聊過的方向一致:人際接觸本身就是健康行為。
最後,幫孩子留一點自由選書的空間。如果家裡有青少年,與其規定讀什麼,不如讓他們挑自己有興趣的主題,哪怕是漫畫或小說。研究裡青少年族羣的效益,正是建立在「出於興趣」的前提上。
相關不等於治療:這幾個訊號還是要就醫
閱讀可以是一天裡的喘息,可以是一輩子的習慣,但它不能取代專業協助。如果你或身邊的人出現以下狀況,請把「看醫生」放在「培養興趣」前面:情緒低落或對什麼都提不起勁持續超過兩週;睡眠或食慾明顯改變;出現自我傷害的念頭。這些時候,掛身心科或精神科門診,或撥打1925安心專線,是該採取的下一步。興趣閱讀是調味,專業治療才是主餐。
讀完這則新聞,你可以帶走的三件事
第一,這篇研究屬於文獻回顧層次,告訴我們閱讀與身心健康之間有一致的正向關聯,但它說的是機率與傾向,所有claims都還留有「有關聯」的空間。第二,門檻低是它最大的優點:不用花錢、不用裝備、隨時開始隨時停。第三,如果讀著讀著發現自己更有動力、比較睡得著、跟人多了一點話聊,那就是它在你的生活裡發揮作用了。
今晚不妨從書架上拿出那本買了很久的書,翻個幾頁。不是為了變聰明,只是為了讓自己舒服一點,這樣就夠了。